方筱悦和玲珑忙了大半夜，都不曾注意外面的情形，直到两人终于忙完，熄了灯睡去，才有条黑影悄悄出了她们家的院门。
因为有些焦急的等待花露水是否能够成功。这几日，方筱悦除了每天去一趟工地，便都在家里呆着。黑妞和小花虽然学习的底子差些，好在都很勤奋，这两天方筱悦加大了她们的功课量。
如果从发蒙《千字文》开始，到《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》再到《诗经》、《尚书》、《周易》、《礼记》、《左传》全部通读熟背下来，起码需要十年的时间。
她们没有那么多的时间，也耗不起这么长的时间。所以方筱悦用的是她前世最讨厌最不喜欢的题海战术。从本朝五十年的科举试题开始，两天一份试题，一直到十月初的秋试正好能够完成。
方筱悦的题海战术跟现代的高考题海战术还有不同之处，她并不是让黑妞和小花死记硬背，而是全部用白话甚至画本的形式让她们都能弄懂这些题和参考答案的意义。并且把重点着重放在了翰林院大学士黎鸿儒黎先生出的考题上。通过分析每年李鸿儒所出的考题，方筱悦发现这个已经把大学士做成现代教育部部长的大儒的思想，颇为前卫，出过很多有关国民上的好试题。
尤其在教育上的考题颇为独具匠心，比如：“士习之邪正，视乎教育之得失。古者司徒修明礼教，以选士，俊士，造士为任官之法。汉重明经，复设孝廉贤良诸科，其时贾董之徒最称渊茂。东汉之士以节义相高，论者或病其清议标榜，果定评欤……今欲使四海之内，邪慝不兴，正学日著，其道何之从？”题目古为今用，启发应试者认真去思考当代如何结合世局去应对。
再比如：“学堂之设，其旨有三，所以陶铸国？造就人才，振兴实业。国民不能自立，必立学以教之，使皆有善良之德，忠爱之心，自养之技能，必需之知识，盖各国所同，分设农、工、商、矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三者孰为最急策？”这题更是高明的将教育的方向细化出来，大有教育应结合现状，培养国之急需人才，培养国之栋梁的意图。
这样的题就是拿到现代来，也是一个非常好的高考作文命题。如果将来有机会还真想去拜见一下这位黎先生。虽然对于八、九岁的黑妞和小花而言还不能全部弄懂这些内容，但方筱悦并不求她们这次考试就拿个多高的分回来，只要勉强能考个童生回来就算成功。
失窃的银票方筱悦并没去报官，也没去宋家银庄“挂失”，她总觉得只要她再去一鹤鸣镇的银庄分号，肯定会被宋莲出逮个正着。可这并不代表她不在乎这笔银子，这可不是一笔小数目，宋莲出肯定对这些银票更熟，这银票一出现，他会第一时间追问那人这银票到底从何而来。到时候就会顺藤摸瓜的找到自己。与其如此，干脆就等着他来好了。
能拖几天便是几天吧，没有这些银子，她也能养活大家，也能把事情做成。这不，终于到了花露水可以勾兑的日子啦。
玲珑和陈姐，甚至连小花和黑妞都全神贯注的看着方筱悦，想变戏法一样的左边加一点右边加一点，当丁香花精油打开时，那满室飘香的味道让人齐齐的赞叹不已。
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